יום חמישי, 13 ביוני 2013

הקיץ של אביה/ גילה אלמגור. רואי מרוז



           
            שם הספר: הקיץ של אביה
ב.              שם הסופר:גילה אלמגור
ג.               שם המאייר:רות צרפתי
ד.              שם ההוצאה לאור:עם עובד
ה.             שנת ההוצאה לאור:1985
ו.               מספר עמודים:80 עמודים
 
1. לפני שהתחלתי לקרוא ידעתי שמדובר בסיפור חייה של גילה אלמגור והכרתי פחות או יותר את העלילה. התקציר בסוף הספר לא מתאר את הסיפור, אלא רק מתאר את הולדתה של אביה (הילדה) ומדוע נקראה כך.

2. הסופרת היא גילה אלמגור. היא שחקנית ישראלית מוכרת שמתארת בספר את סיפור חייה , כלומר: אוטוביוגרפיה.
ספרים נוספים שהיא כתבה:
א. "עץ הדומים תפוס" - בהוצאת עם עובד -  1992 - ספר ההמשך לקיץ של אביה אשר מתאר את נעוריה בפנימיית הדסים יחד עם נערים ניצולי שואה.
ב. "אלכס לרנר דפי ואני" - בהוצאת עם עובד -  2002 - מספר על חברות בין שני בנים ובת, שמתמודדים עם אהבה, התבגרות ומחלה קשה.
ג."ערגה, ילדה מן החלומות" - בהוצאת עם עובד -  2003 - מסופר על ילדה מאומצת מוייטנאם.
ד."כוכבים יש רק בשמיים"- בהוצאת ידיעות ספרים - 2010 - אוטוביוגרפיה נוספת.

3. לדעתי ביצירותיה קיים מכנה משותף כי כמעט כל ספריה מספרים על תקופה בחייהם של ילדים ונערים שמתמודדים עם קשיים. מכנה משותף נוסף - שלושה מתוך חמישה ספרים מספרים את סיפור חייה של המחברת.

4. גילה אלמגור נולדה ב-1939, היא שחקנית שראלית מפורסמת.  עברה עליה ילדות קשה כאשר אביה נהרג עוד לפני שנולדה והיא גדלה בעוני עם אמא ניצולת שואה שסבלה ממחלת נפש קשה. כשהייתה בת 13 היא נשלחה לפנימיית הנוער "הדסים", ומגיל קטן רקמה חלומות על משחק. כבר בגיל 17 הופיעה בהצגה ראשונה בבימה. היא למדה משחק בניו-יורק ורק לאחר ששיחקה את אמה בהצגת היחיד "הקיץ של אביה", המבוססת על הספר, התפרסמה כשחקנית מבוקשת בארץ. מאז שיחקה ב-50 סרטי קולנוע , כגון: סאלח שבתי ומלכת הכביש, וגם שיחקה את אמה בסרט "הקיץ של אביה".
היא זכתה בפרסים רבים, כגון: שחקנית השנה בקולנוע, אשת השנה בתיאטרון. באחת מהזכיות אמרה:
"באתי לעולם מנקודת זינוק אפס. הוריי ברחו מאירופה הבוערת, צעירים, כמעט ילדים, נפגשו כאן, התאהבו ונישאו. כל בני משפחת אמי, שבט בן 147 נפשות, נכחד כולו בשואה. לא הכרתי את אבי. הוא נרצח ארבעה חודשים לפני שנולדתי על ידי צלף ערבי. מעולם לא החזיק בידי ולא אמר לי 'ילדה שלי'. אני גידלתי את עצמי ללא שנאה וללא רצון לנקמה. תמיד חשבתי שאסור שיהיו ילדים שיאבדו את אביהם בשל שנאה ומלחמה. בבית שהיה בו מעט מאוד גדלתי והתאמצתי, למדתי להבדיל בין טוב לרע, למדתי להיאבק ולהיכשל ולפעמים גם לנצח. המעמד הזה הוא ניצחון".
גילה אלמגור נשואה ולה בן ובת מאומצים. 















יום ראשון, 5 במאי 2013

מסימה לסיכום אמיל והבלשים ארי בציה

אמיל והבלשים הוא ספר המיועד לילדים בגילינו הספר אמיל והבלשים נחתיו על ידי הסופר אריך קסטנר, ומי שאייר את הספר אמיל והבלשים הוא ולטר טריאר

עלילתו של ספר אמיל והבלשים כפי שאני מתאר אותו:
יש ילד בשם אמיל. אביו של אמיל מת ומשפחתו ענייה. אמו שולחת אותו להביא 140 מרק אל דודה וסבתא שלו. אמיל נוסע ברכבת. אמיל אומר לעצמו אני לא אירדם  ולבסוף אמיל נרדם. מגיע גנב לרכבת וגונב את כספו של אמיל בזמן שאמיל ישן. כאשר אמיל מתעורר הוא מגלה שנעלם לו הכסף. אמיל מחפש את כספו. אחרי זה עולים לרכבת ילדים. אמיל מתחבר איתם וביחד הילדים עוזרים לאמיל למצוא את הגנב ולבסוף אמיל והילדים מוצאים את הגנב. אמיל מקבל את כספו בחזרה ונרשמה הכתבה בעיתון שהגנב נתפס. בסוף אציל מגיע אל דודתו ואל סבתו.  

מסימת סיכום -שירה אלדר(ספר ראשון)


אמיל והבלשים הוא ספר ילדים שנכתב על ידי אריך קסטנר ב-1929 ואוייר על ידי המאייר ולטר טריר.הספר נחשב לאחד הספרים הטובים של אריך ובכלל על כל סיפרי הילדים.

העלילה:
אמיל טישביין הוא נער עני שאבא שלו מת ,הוא חי עם אימו הספרית.אימו שולחת אותו לברלין לפגוש את דודתו ואת סבתו במהלך חופשה, ונותנת לו140  מרקים לסבתו ,אך בנסיעה ברכבת שדד אותו גנב רכבות בעל מגבעת שחורה בזמן שהוא ישן. למזלו הוא פוגש חבורת ילדים שעוזרת לו ללכוד את הגנב, החבורה רודפת אחרי הגנב בעל המגבעת השחורה במונית. בבנק, שבו נתפס הגנב אמיל וחבריו מצליחים לעצור אותו ובעזרת סימן זיהוי אמיל מקבל את הכסף בחזרה, תופס את הגנב, והוא מופיע בעיתון.

אני ממש נהנתי מהספר ואני ממליצה לכם לקרוא את הספר גם (בסוף תודו לי על כך!!!!!) 

יום שלישי, 16 באפריל 2013

משימת סיכום הספר השני נרניה תמר אלדר

שם הספר: נרניה הנסיך כספיאן 
שם הסופר: ק"ס לואיס 
שם המאייר: פולין ביינס 
סוג הספר: פנטזיה 


אני לא ממליצה על הספר "סיפורי ממלכת נרניה הנסיך כספיאן" 
משום שאותי הספר לא ענין. הדמויות לא אמינות. הספר הוא פנטזיה לילדים קטנים וסוג כזה של ספר אני לא אוהבת.


בספר מסופר על המשך הספר הראשון שבו הילדים נכנסים לממלכת נרניה עוברים הרפתקה ומולכים על נרניה.
בספר השני מסופר על שהילדים עוד פעם נכנסים לממלכת נרניה אבל הם לא יודעים שהם בנרניה הם חושבים שהם על אי אבוד ואז הם מגלים חלקים של ארמון שהם מזהים ומגיעים למרתף ששם הם רואים  חפצים איישים מהתקופה שהם מלכו שם ומגלים שזה הארמון שלהם .....

מגישה: תמר אלדר

יום רביעי, 10 באפריל 2013

הספר השני שבחרתי לקרוא הוא: אליפים


שם הסופרת: אסתר שטרייט-וורצל


תוכן הסיפור: האליפים הם תלמידי השנה הראשונה בתיכון החקלאי שנמצא בישוב שנקרא גנות. החבר'ה של האליפים רק הגיעו לפנימייה .. הם מתנהגים בצורה שלא תמיד מתאימה לגילם הצעיר.. מעליהם לומדים הדלידים -י"ב ,הג'מילים -כיתה י"א ,הבטיחים -כיתה יוד.
האליפים הם התלמידים הצעירים ביותר, אך לפי הצרות שהם עושים אפשר לחשוב שיש להם כבר וותק בגנות. האליפים לומדים לאט לאט להתרגל לחיים בפנימיה, להתרגל לחברים החדשים שלהם, להתרגל לעבודה וכמובן לניתוק מהבית. האלפים מגיעים לגנות לא מגובשים. ככל שעובר הזמן, הם מתגבשים ונוצרות בינהן  חברויות אמת. הדלידים לא עושים להם חיים קלים.:פעם הכניסו מלח לכל כוסות התה, פעם אחרת הציצו לבנות של האליפים במקלחת ופעם גרמו לקטנצ'יק [מהאליפים] לשרת אותם. הדלידים היו מרבים לאיים על האליפים. האליפים לא נכנעו בקלות, והיו נוקמים בהם.
כמעט לכל אחד מהילדים שהיו בשכבת האליפים היו  בעיות בבית. לדוגמה הילד בשם דוידי שהיה מעורב במעשים לא טובים. הוא גדל בבית רק עם אימו שמתה ממחלה. החיים של דוידי היו קשים מאוד. רוב חייו הוא גידל את עצמו ,עד שהגיע לפנימייה בגנות.גם כאליף לא היו לו חיים קלים.
במהלך העלילה מסופר על החיים של הילדים בגנות ,ועל כל מה שעובר עליהם ,גם על הרגשות שלהם ועל היחסים  בין האחד לשני.
לסיכום: אני ממליץ לקרוא את הספר כי הוא מאוד מעניין .

שאלות:

1)תאר את הימים הראשונים של האליפים בגנות.

2)מה עשו הדלידים לאליפים?

3)במה דוידי אשם?

4)במה עבדו הילדים בגנות?

5)מדוע הדסה שונאת את חנה?

יום שבת, 6 באפריל 2013

לאהוב עד מוות/דבורה עומר- ארבל צ'רני משימת סיום קריאה

לאהוב עד מוות/דבורה עומר- ארבל צ'רני

שם הספר: לאהוב עד מוות 

שם הסופרת: דבורה עומר

שם המאייר: מרסלו אפשטיין

סוג הספר: רומן


אני ממליצה על הספר לאהוב עד מוות מאת דבורה עומר. בספר מסופר על תקופת המנדט הבריטי בארץ ישראל, על הפלמ"ח ופעולותיו, הכרזת המדינה ומלחמת השחרור. תוך כדי כל זה מסופר הסיפור של זהרה ושמוליק שתחילתו אושר גדול וסופו עצב, כאב, בדידות ומוות.

אני מאוד ממליצה על הספר כי הוא מאוד מותח ומרגש, וממש נסחפתי לתוכו. הספר בנוסף מלמד על תקופת המנדט הבריטי, על הכרזת המדינה ומלחמת השחרור. הספר מאוד מתח וריגש אותי מכיוון שחלק מן הקטעים היו נדמים כאילו מישהו היה עומד למות, ורציתי להמשיך לפרק הבא כדי לראות מה קרה. בספר יש הרבה דמויות וניתן להזדהות לאחת מהן בקלות.

לאור הסיבות שציינתי, אני ממליצה לכם לקרוא את הספר.
אני בטוחה שתיהנו ממנו ואף תודו לי על ההמלצה.

מגישה: ארבל צ'רני ה'3



יום שלישי, 2 באפריל 2013

המלצה על הספר הגבול שבלב-נועם בירן

שם הספר :הגבול שבלב

שם הסופר: דבורה עומר

שם המאייר :יונה מך

סוג הספר :מלחמה ואהבה


אני ממליצה את הספר "הגבול שבלב" .
בספר זה מסופר על מישהי  שהולכת לבקר בישוב ילדותה , בעמק בית שאן .
ויושבת על גבעת החצבים ,היא נזכרת בעברה ורואה כמה שונה הכל עכשיו (ההוה)משהייתה קטנה .
היא נזכרת בשבט הערבי שהיה לידם ועל המלחמה שיש עכשיו .
קוראים לספר הגבול שבלב כי כשהתחילה המלחמה ,בין היהודים לערבים באותו מקום ,הערבים עברו למאחורי נחל ובגלל זה יש בעצם את הגבול .
והאישה שעליה מסופר הסיפור ,הסתקרנה מאוד בנוגע למי שמנהיג את השבט הערבי והיא מאוהבת במישהו שמת במלחמה ובגלל זה קוראים לספר -"הגבול שבלב -"
אני חושבת שכדאי לקרוא את הספר כי : הוא יפה ,רומנטי ומסקרן וגם לא עם הרבה מדי עמודים , רק עם 82 עמודים ובנוסף מסקרן לדעת ולקרוא מה קרה עם עניין המלחמה, כמו כן הוא גם מהשיר : אוצר המילים .
לאור הסיבות שציינתי כדי לכם לקרוא את הספר" הגבול שבלב" .

יום ראשון, 31 במרץ 2013

המלצה על הספר אליפים שירי


מה קרה לדוידי?


שם הספר:אליפים
שם הסופרת:אסתר שטרייט וורצל
שם המאיירת:אלישבע לנדאו
סוג הספר:רומן נעורים

אני ממליצה על הספר "אליפים".אני ממליצה על ספר זה כי הוא מעניין,מותח,מרגש ולפעמים מצחיק והוא מראה לי איך מרגישים כשרחוקים מהבית ומהקרובים אבל בעצם נוסף לך בית חדש והוא פנימיית גנות. בספר זה מסופר על פנימיה חקלאית המשלבת נערים/ות עם קושי מסיום בחייהם.הספר מראה את הסתגלותם של הנערים והנערות בפנימיה החקלאית.לפנימיה באים נערים ונערות מכל הארץ למשל רוני,אחת הדמויות הראשיות בספר אשר בא מבית עשיר בתל אביב. לכל אחד מן התלמידים יש אישיות שונה,לדוגמא אילנה גם אחת מהדמויות הראשיות בספר. היא נחמדה ואדיבה ורוצה צדק ושוויון והיא גם עומדת על שלה. יש גם את דוידי נער בעל אופי קודר וקצת מתנשא אשר גדל בשכונת מצוקה ועוני. דוידי הגיע לגנות (הפנימיה החקלאית) כדי להתחיל דרך חדשה,טובה יותר משהיתה לו מאז שנולד. יש הרבה דברים מעניינים בספר זה אבל בשביל לדעת תצטרכו לקרוא אותו בעצמכם...(-: (-: (-: (-; (-; (-;
ליבי דולר- האסופית/ לוסי מוד מונטגומרי (גרסה מחודשת)
 
תעודת זהות
א.שם הספר: האסופית
ב: שם הסופר: לוסי מוד מונטגומרי
ג: שם המאייר: כריסטינה קדמון
ד. שם ההוצאה לאור: הוצאת כתר
ה.שנת ההוצאה לאור: 1991
ו.מספר עמודים: 270
 
התבוננו בכריכה
על מה לדעתכם יסופר בספר? הסבירו מדוע אתם חושבים כך?
לדעתי הסיפור יסופר על ילדה יתומה אדומת שיער. לפי הכריכה לפני שקראתי את הספר הילדה נראתה בודדה ועצובה. נראה כי משהו בחייה לא הלך לפי תכנונה, היא יושבת מכופפת כך שנראה שהיא מאד עצובה עם תיק, כאילו חיכתה ללכת לאנשהו שאליו כנראה לא תגיע. ניתן להסיק שקוראים לה אן והיא נמצאת בחווה חקלאית.
 
בדקו את השערותיכם על פי התקציר בכריכה האחורית ,האם צדקתם בהשערתכם?
כן צדקתי בהשערתי, אן היא ילדה יתומה שאיבדה את דרכה, והגיעה לביתם של מרילה ומתיו, והתמודדה עם קשיים רבים כיוון שהם ציפו בכלל לבן.
 
מיהו/ מיהי  מחבר/ת היצירה אותה בחרתם לקרוא?
לוסי מוד מונטגומרי
 
אילו יצירות נוספות חיבר/ה?
האסופית, אן מאבונלי, קילמני מן המטע, נערת הסיפור, רשומות מאבונלי, שביל הזהב, אן מן האי, השומר, בית החלומות של אן, עמק הקשת בענן, עוד רשומות מאבונלי, רילה בת אינגלסייד, אמילי בת הירח החדש, אמילי מטפסת, הטירה הכחולה, המסע של אמילי, כישוף תמורת ציפורני חתול, קור סבוך, פאט מסילבר בוש, נשים אמיצות, גברת פאט, אן מוונדי וילוס,  ג'יין מגבעת הפנס,  אן מאינגלסייד.
 
 
אם ביצירותיו/ה יש מכנה משותף?
רוב היצירות שלה (בסביבות שמונה יצירות) עוסקות בסיפורה של היתומה אן.
 
 כתבו את הידוע לכם על המחבר/ת ועל יצירותיו/ה.
לוסי מוד מונטגומרי נולדה בקליפטון, באי הנסיך אדוארד. בגיל שבע-עשרה התחילה לעבוד בעיתונים כרוניקל ואקו. היא חזרה לאי הנסיך אדוארד לאחר תקופה שבה חיה בפרינס אלברט, ססקצ'ואן עם אביה. ההשראה לכתיבת ספריה הראשונים פקדה אותה באותה תקופה באי הנסיך אדוארד. ספרה הראשון היה האסופית, והוא שהפך אותה בגיל 32 לסופרת מפורסמת בקנדה ובכל רחבי העולם. הצלחת הספר הביאה לכתיבה של ספרי המשך על חייה של אן שרלי. לוסי מוד מונטגומרי מתה בשנת 1942 בטורונטו, קנדה, ונקברה בקוונדיש.
 

יום שבת, 30 במרץ 2013

מילותיו של אליעזר

אני ממליצה לכם לקרוא את הספר הבכור לבית אב"י . זהו ספר שלא תצליחו להפסיק לקרוא.
הספר הבכור לבית אב"י מספר את תולדות חייו של בנו בכורו של אליעזר בן יהודה מחיה השפה העברית שהיה הילד העברי הראשון בירושלים. הקשיים שעבר הבן כילד שאסרו עליו לדבר בשפות אחרות למעט עברית  , החרם שעבר וכמו כן החוויות המיוחדות שעבר. כל זאת במקביל לסיפור חייו של אביו אליעזר בן יהודה מחיה השפה העברית מהרגע שעזב את עיר הולדתו ועלה לארץ ישראל על מנת ליישב אותה ולהחזיר את השפה העברית לשפת הרחוב היהודי.

הספר הינו סיפור אמיתי , סיפור מעניין ומרתק .אליעזר בן יהודה שמגיל צעיר חלם לשחרר את עם ישראל משעבוד הגולה. " יש ליישב את ארץ ישראל ולשם כך קודם כול יש לבנות שפה אחת שתאחד את כל השבים למולדתם" . הוא פיתוח את השפה העיברית וכשהיה בוגר כתב במשך תשע שנים את המילון העברי הראשון  ואת עיתון "הצבי" , עיתון עברי .

אליעזר לא נתן לבנו , בן ציון להפגש עם חברים שלא דברו עברית וכתוצאה מכך לא היו לו חברים כי היה רוב הזמן בבית, רק הנחש והכלב היו החברים שלו. 
 כל האנשים בירושלים התחילו לקלל את אליעזר על זה שמחלל את השפה העיברית ורוצה שידברו בעברית במקום לשמור את השפה לתפילות בלבד .
הספר מאוד מרגש ונוגע ללב אמו של בן ציון דאגה לבנה וריחמה עליו כשאביו אסר עליו ללמוד ולקרוא בשפות זרות או אפילו להיפגש עם רוכבי סוסים ערביים וכ"ו. המקרה המרגש ביותר היה כשאימו חלתה בדיפתריה והיא נפטרה כשבן ציון יושב לידה ומנסה לשוחח עימה . ברגע זה בן ציון הבין שאימו כבר לא תיהיה איתו והוא פרץ בבכי .

בסוף הסיפור אנו מבינים כי אליעזר הצליח להגשים את חלומו בזה שעם שלם מדבר בשפת הקודש "עברית"כמו שאנו מדברים עכשיו.
לסיום אני ממליצה לכם בחום לקרוא את הספר . הספר מרגש, מעניין , מסקרן וכן מלמד איך התפתחה השפה העברית ומי פיתח אותה


בחרתי בתמונה זו כי רואים את מקום  העבודה של אליעזר, איך עבד קשה והתאמץ במשך שנים רבות כדי  להגשים את חלומו שבארץ ישראל ידברו רק בשפה העברית. אליעזר בן יהודה ערך ויצר את המילון העברי הראשון . הוא  חידש את המילים הזרות למילים בשפה העברית למשל:" את המילה קונצרט שינה למילה  תזמורת "

הגישה :ליהי כרמלי.




יום שישי, 29 במרץ 2013

שירה אלדר-נרניה\קלייב סטייפלס לואיס


תעודת זהות
א.שם הספר: נרניה האריה המכשפה וארון הבגדים.
ב: שם הסופר: קלייב סטייפלס לואיס.
ג: שם המאייר: פולין ביינס.
ד. שם ההוצאה לאור: מרגנית.
ה.שנת ההוצאה לאור:1961.
ו.מספר עמודים:166.

התבוננו בכריכה
על מה לדעתכם יסופר בספר? הסבירו מדוע אתם חושבים כך?
לדעתי יסופר בסיפור על ילדים שנכנסים לארון בגדים ומגיעים לארץ מההגדות והם יוצאים להרפתקה.
בדקו את השערותיכם על פי התקציר בכריכה האחורית ,האם צדקתם בהשערתכם?
אכן צדקתי בדעתי.
מיהו/ מיהי  מחבר/ת היצירה אותה בחרתם לקרוא?
קלייב סטייפלס לואיס.
אילו יצירות נוספות חיבר/ה?
אל מחוץ לכוכב השותק, אותו כוח נסתר, פרלנדרה , נסים , הנסיך כספיאן,המסע בדורך השחור,כס הכסף,הסוס ונערו,אחיינו של הקוסם, מופתע על ידי חדווה ,הקרב האחרון, מכתבים למלקולם.
אם ביצירותיו/ה יש מכנה משותף?
כל אחד מהספרים הוא סיפור בפני עצמו,וכולם מתרחשים בממלכת נרניה.
 כתבו את הידוע לכם על המחבר/ת ועל יצירותיו/ה.
לואיס נולד בבלפאסט, אירלנד. בשנת 1916 החל ללמוד באוניברסיטת אוקספורד. זמן קצר לאחר מכן התנדב לצבא הבריטי ונשלח, יחד עם רבים מבני דורו, להילחם על אדמת צרפת במלחמת העולם הראשונה. לאחר המלחמה, בשנת 1918, חזר לואיס ללמוד באוניברסיטת אוקספורד והשלים את התואר השני שלו בשנת 1925. במשך השנים הבאות, עד פרישתו, הוא כיהן כפרופסור לספרות ימי הביניים באוניברסיטה.

יום שני, 25 במרץ 2013

האסופית\רוני זאוברמן

שם הספר- האסופית
שם הסופרת- לוסי מוד מונטגומרי
שם המאיירת- כריסטינה קדמון
שם ההוצאה לאור- כתר קלאסיקה
שנת ההוצאה לאור- מהדורה ראשונה- 1908
מס' עמודים- 331

מה לדעתך יסופר בספר? לדעתי יסופר בספר על ילדה יתומה שמאמצים אותה, אבל הוריה המאמצים לא קיבלו את מה שביקשו. למרות שהיא מאד שובבה והיא מסתבכת בצרות צרורות לא נעשתה מעולם טעות מוצלחת יותר!
האם צדקת בהשארתך? כן צדקתי בהשארתי.
המחברת- לוסי מוד מונטגומרי.
מהם היצירות הנוספות שהמחברת חיברה? האסופית, אן מאבונלי, קילמני מן המטע, נערת הסיפור, רשומות מאבונלי, שביל הזהב, אן מן האי, השומר, בית החלומות של אן, עמק הקשת בענן, עוד רשומות מאבונלי, רילה בת אינגלסייד, אמילי בת הירח החדש, אמילי מטפסת, הטירה הכחולה, המסע של אמילי, כישוף תמורת ציפורני חתול, קור סבוך, פאט מסילבר בוש, נשים אמיצות, גברת פאט, אן מוונדי וילוס,  ג'יין מגבעת הפנס,  אן מאינגלסייד, ועוד..
מה המכנה המשותף ביצרותיה? כל יצרותיה הן יצירות עם המון דמיון והם גם רמונים.
מה ידוע לך על המחברת? לי מה שידוע לי על המחברת שהיא נולדה אי הנסיך אדוארד, האי שעליו כתבה ב"אסופית", ושבגיל מוקדם מאד אמא שלה מתה, ואביה מסר אותה לסבה וסבתה. כשגדלה נהיתה מורה, (כמו אן) אחרי כמה שנים התחתנה עם כומר, נולדו להם שלושה בנים ואחד מהם מת בלידה. ספרה הראשון היה ה"אסופית". מבית הכומר עשו מוזיאון עליה "לוסי מוד מונטגומרי." לוסי מתה בשנת  1942 (ונולדה בשנת 1874) ונקברה בקוונדיש.
                                      אני ממליצה בחום על קריאת האסופית!
                                                                                               רוני זאוברמן

יום ראשון, 24 במרץ 2013

תמונה ל"מה יקרה בים המסוכן והגדול?" (צוללים קדימה!)

 


בחרתי תמונה זו לספר, כי בספר מסופר על נער שעולה לארץ. ומתנדב בקיבוץ בו מקבלים נערים שעלו לארץ. הוא עובד קשה מאד בקיבוץ זה, אבל הוא לא מוותר! כי אף פעם לא מוותרים כדי להיות בארץ ישראל! אז התמונה הזו ממחישה בעיני כמה שהוא עבד קשה.
                                        רוני זאוברמן.
                                                                                                             

יום רביעי, 20 במרץ 2013

ארבל צ'רני- לאהוב עד מוות/ דבורה עומר

ארבל צ'רני- לאהוב עד מוות/ דבורה עומר
 
תעודת זהות:
א. שם הספר: לאהוב עד מוות
 
ב. שם הסופר: דבורה עומר
 
ג. שם המאייר: מרסלו אפשטיין
 
ד. שם ההוצאה לאור: שרברק
 
ה. שנת ההוצאה לאור: 1980, 1980, 1981, 1982, 1982, 1983,
 
1984, 1985, 1987, 1988, 1988, 1988, 1989, 1991, 1992,
 
1994, 1996, 1997, 1997, 1998, 1999, 2001, 2003, 2005,
 
2007, 2011.
 
ו. מספר עמודים: 245
 
 
התבוננו בכריכה:
 
א. על מה לדעתכם יסופר בספר? הסבירו מדוע אתם חושבים כך.
 
לדעתי יסופר בספר על בחורה שהאהוב שלה נפטר או נהרג, והיא אהבה אותו כל הזמן, גם אחרי שהוא מת.
 
ב. בדקו את השערותיכם על פי התקציר בכריכה האחורית, האם צדקתם בהשערותיכם?
 
 כן, צדקתי. הספר מדבר על "תקופת סיום מלחמת העולם השנייה, ההעפלה לארץ והתנכלות השלטון
 
הבריטי לעלייה זו. מאבק היישוב העברי כנגד ממשלת המאנדאט, תנועת המרי של המחתרות בארץ כנגד
 
השלטון האנגלי וגזירותיו. הפלמ"ח ופעולותיו, הכרזת המדינה ומלחמת השחרור. על רקע השנים הסוערות
 
האלה מתרחש סיפור אהבתם המרגש של זהרה ושמוליק, שתחילתה אושר גדול וסופה עצב, כאב, בדידות
 
ומוות."
 
ג. מיהו/ מיהי מחבר/ת היצירה אותה בחרתם לקרוא?
 
מחברת היצירה אותה בחרתי לקרוא היא דבורה עומר.
 
ד. אילו יצירות נוספות חיבר/ה?
 
דבורה עומר חיברה גם את: "הגבול שבלב", "אני אתגבר", "צוללים קדימה", "על הגובה", "שרה גיבורת
 
ניל"י", "פתאום באמצע החיים", "מעבר לכביש או חבורת עלומים", בעקבות הלהבות", "דמעות של אש
 
ו"פגיעה ישירה.
 
ה. האם ביצירותיו/ה יש מכנה משותף?
 
כן, ביצירותיה יש מכנה משותף. היא כותבת על סיפורים אמיתיים שקרו לפני הקמת המדינה ובשנים
 
הראשונות של המדינה.
 
ו. כתבו את הידוע לכם על המחבר/ת ועל יצירותיו/ה.
 
דבורה עומר נולדה בשנת 1932 בקיבוץ מעוז חיים כבת למשפחת מוסינזון. הוריה התגרשו בילדותה,
 
וכשהייתה בת 11 נהרגה אימה בתאונת אימוני ירי של הפלמ"ח. היא שימשה כמורה בקיבוץ, ובאותו זמן
 
החלה לפרסם בעיתון "דבר לילדים" מדור בשם "דפי תמר" [1955], שנכתב כיומן של נערה בת קיבוץ. מדור 
 
זה הפך מאוחר יותר לסדרת ספרים, שהראשון ביניהם, "דפי תמר", יצא לאור בשנת 1959. זו הייתה 
 
ההתחלה, ובעיקבותיה באו עשרות ספרים נוספים, ועומר הפכה לאחת הסופרות האהובות על הילדים ובני
 
הנוער בישראל. דבורה עומר זכתה בכמה פרסים כהוקרה על פועלה בתחום ספרות הילדים והנוער, ביניהם 
 
פרס זאב, פרס למדן, וב- 2006 הוחלט להעניק לה את פרס ישראל על תרומתה לתרבות הישראלית.
 
מגישה: ארבל צ'רני ה'3